ESTADOS UNIDOS
E
AMÉRICA LATINA
NO SÉC. XIX
No séc. XIX, logo após a Independência das 13 colônias, os EUA viveram um movimento histórico de expansão territorial e de migração em direção ao oeste do país. Esse movimento ficou conhecido como 'Marcha para o Oeste'.
A Marcha para o Oeste
Foi um momento decisivo na história dos EUA, que moldou seu território e ajudou a formar a identidade nacional americana. Ocorreu num momento em que a população crescia com a chegada de milhões de imigrantes atraídos pela economia que crescia também.
A marcha foi feita por nativos e imigrantes, em pequenos navios, pelos rios Mississipi e Missouri, ou em carroções.
Estímulos para a Expansão
Num contexto onde a economia e a população cresciam, crescia também a busca dessa gente por novas terras onde pudessem viver. A marcha começou e foi impulsionada pela:
*ideologia do Destino Manifesto> os colonos acreditavam que expandir o território era missão divina, que eles tinham sido 'escolhidos' por Deus para levar a civilização, o progresso e a sua cultura para outras regiões e povos. A crença na predestinação, característica das religiões protestantes, presentes no território desde a colonização, ajudou a crença do Destino Manifesto a se espalhar. Com a desculpa da providencia, eles justificavam as violências que cometiam durante a Marcha.
*Lei do Povoamento (Homestead Act)> permitia que o governo desse a posse de terras a quem se comprometesse a cultivar elas por 5 anos. Se a pessoa cumprisse essa exigencia, se tornava dona delas ao fim dos 5 anos. Ela foi aprovada nos EUA em 1862 e foi um marco na Marcha, fortalecendo ela, pois muitas pessoas foram atraídas pela possibilidade de realizar o sonho de se tornar proprietárias de terras.
O Kansas, por exemplo, foi um dos estados vistos como terra promissora, cheia de oportunidades.
*Corrida do Ouro> Impulsionou a Marcha, pois depois da descoberta de jazidas de ouro na Califórnia, em 1848, milhares de pessoas foram atraídas para a Costa Oeste. Foi uma migração em massa que acelerou a ocupação e o desenvolvimento do território oeste.
Formas que a expansão ocorreu> A expansão envolveu a conquista de terras através de:
-compra- muitos territórios foram comprados, a exemplo da Louisiana (comprada dos franceses), da Flórida (dos Espanhóis) e do Alasca (comprada da Rússia)
-acordo diplomático- por acordo diplomático conseguiram o Oregon, na costa do Pacífico.
-guerras- Revolução do Texas (Independência do Texas do território mexicano) e Guerra Mexicana (EUA vence México e Rio Grande vira nova fronteira entre eles). Os conflitos com o México foram legitimados pelo Destino Manifesto,
-remoção dos Índios de suas terras- os colonos também justificaram os conflitos com os indígenas com o Destino Manifesto
Enquanto a expansão territorial acontecia, as tensões entre as Colônias do Norte e do Sul aumentavam, pois entre outras diferenças, elas tinham opiniões diferentes sobre a forma que esses novos territórios deviam funcionar economicamente.
A Guerra Civil Norte- Americana/Guerra da Secessão
Desde o período colonial, as diferenças entre as colônias do Norte e as do Sul eram grandes. Essa duas regiões sempre tiveram características diferentes devido à forma que foram colonizadas. Com o tempo, outras divergências foram surgindo.
Causas da Guerra: Colonização e Política Econômica diferenciadas, e a eleição do Lincoln
*Colonização> Enquanto no Centro-Norte as colônias foram de povoamento, com trabalho livre e assalariado, em pequenas propriedades, com policultura voltada ao mercado interno, no Sul, as colônias foram de exploração, adotaram o sistema de plantation, trabalho escravo em grandes propriedades, com monocultura voltada ao mercado externo.
*Política Econômica> a região Norte, Republicana e industrializada, defendia politica econômica de altas tarifas alfandegárias > protecionismo> para proteger suas indústrias e produtos da concorrência estrangeira, mas a região Sul, Democrata, agrícola e dependente do mercado externo> defendia o Livre-comércio>liberalismo.
O debate sobre a escravidão se intensificou no parlamento. Surgiram divergências sobre conservar a escravidão apenas nos territórios que já praticavam ela, restrita aos estados sulistas (desejo dos nortistas), ou estender ela aos novos territórios conquistados durante a Marcha (desejo dos sulistas).
*Eleição do Lincoln> A tensão entre os nortistas e sulistas cresceu quando os nortistas elegeram um Republicano para a Presidência dos EUA: Abraham Lincoln. Os sulistas, que até então dominavam o governo dos EUA não gostaram. Sete estados do sul resolveram se separar do resto da Nação.
Eles anunciaram a Secessão e formaram os Estados Confederados da América. A secessão não foi aceita e aí começou uma guerra civil que ficou conhecida como Guerra da Secessão.
Os Escravos e a Guerra
Durante a guerra, muitos escravos fugiram do Sul para o Norte. houve pressão pela abolição e o governo, precisando de mais soldados, promulgou, em janeiro de 1863, a Lei de Emancipação dos Escravos, libertando os escravos dos Estados Confederados. que, libertos, entraram no Exército do Norte para lutar contra os escravistas, e a Guerra que era principalmente contra a Secessão, virou uma guerra contra a escravidão também.
O Fim da Guerra
Alguns dias após o fim da Guerra da Secessão, Lincoln foi assassinado por um sulista que acreditava que o assassinato ia reviver a causa dos sulistas.
Com a Abolição, em 1865, houve esperança de igualdade para os negros, mas o que aconteceu foi mais segregação por um bom tempo, inclusive com a criação de associações que faziam perseguição aos negros, como por exemplo a Ku Klux Klan, criada em 1866, que perseguia e apoiava violentamente a supremacia branca.
Os estados do sul tiveram grande recessão porque a guerra destruiu seus campos, e também perderam poder político. Os do Norte foram beneficiados pois o governou iniciou um plano de reconstrução atraindo imigrantes e eles viraram mão-de-obra barata para as indústrias nortistas.
No final do séc. XIX, os EUA já estavam reconstruídos e tinham virado potência mundial, pois o modelo industrialista do Norte tinha se espalhado.
Referências Bibliográficas:
-Material disponibilizado pela professora de História no EB Virtual
-Livro Didático:
Boulos Júnior, Alfredo. História, Sociedade e Cidadania.8. FTD, 2022
Fontes das imagens:
-https://acervo.oglobo.globo.com/fatos-historicos/ku-klux-klan-seita-chegou-reunir-cem-mil-nos-eua-agindo-contra-negros-9508962